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Scuola e DSA. Quando la diagnosi non fa il paziente: la versione di Galimberti

Il filosofo Umberto Galimberti, in una intervista a Tg24, ha sostenuto l’ipotesi secondo cui nella scuola si sarebbe affermata ed esisterebbe una medicalizzazione e patologizzazione degli alunni, tese unicamente a giustificare le carenze nell’apprendimento in modo da ottenere una via preferenziale verso il minimo risultato che consenta una promozione agevolata. La presa di posizione di...

Vetrina libri. La selezione delle novità editoriali più belle del mese di ottobre 2022
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Vetrina libri. La selezione delle novità editoriali più belle del mese di ottobre 2022

In Vetrina: Teoria e pratica della psicoterapia di gruppo, di Irvin D. Yalom e Molyn Leszcz; L’ arte, la pulsione e le vicende dei colori in psicoanalisi, di Maddalena Muzio Treccani e Mario Rivardo; Neuropsichiatria infantile. Saggi critici: la valutazione diagnostica in Neuropsichiatria infantile, di Fulvio D’Amico; Mente e corpo nello sviluppo, di Chiara Turati...