\u201cSe prendi un brutto voto, non esci per una settimana!\u201d: questa era una delle tante frasi che si ascoltavano dai propri genitori quando si parlava di ambito scolastico, in caso si fosse ottenuta una valutazione negativa a un compito in classe o a un\u2019interrogazione. Se prima c\u2019era quasi un timore reverenziale nei confronti dei genitori, con tanto di spauracchio per le eventuali punizioni che si potevano ottenere, oggi non \u00e8 pi\u00f9 cos\u00ec.<\/p>\n
Certo, si vive in una societ\u00e0 diversa: ma \u00e8 come se i ruoli di rilevanza tra genitori e figli si fossero invertiti. Se oggi un adolescente ottiene una brutta pagella non viene punito, anzi: si passa attraverso fasi di protezione e fiducia nelle capacit\u00e0 dei propri ragazzi, oltre che di dubbio sull\u2019agire degli insegnanti stessi. Si \u00e8 arrivati a una statistica di ben 7 genitori su 10 che non puniscono il proprio figlio in caso di rendimento insufficiente: preferiscono piuttosto prendersela con l\u2019insegnante in 1 caso su 10, in maniera verbale (4%) o addirittura fisica (2%).<\/p>\n
A descrivere questo scenario che domina \u00e8 Skuola.net, che ha intervistato 2500 alunni delle classi superiori nel periodo di gennaio\/febbraio, con l\u2019arrivo della prima valutazione intermedia. Gli studi hanno sottolineato come ben 1 studente su 3 abbia un\u2019insufficienza in almeno una materia e come 1 su 10, al momento, abbia come minimo tre insufficienze alla fine del primo quadrimestre o secondo trimestre.<\/p>\n
L\u2019atteggiamento prevalente dei genitori \u00e8 quello che spera in una miglioria del rendimento scolastico con maggiore impegno da parte dell\u2019alunno; cos\u00ec ha dichiarato il 67% dei ragazzi intervistati nei confronti della reazione ottenuta in seguito a una serie negativa di risultati scolastici. Al 24% dei figli \u201cinsufficienti\u201d invece sono toccati i rimproveri.<\/p>\n
Questo trattamento pi\u00f9 soft nei confronti dei ragazzi sta avendo ripercussioni negative, anche e soprattutto perch\u00e9 ormai le punizioni temporanee stanno passando di moda, nonostante fossero date in precedenza per far riflettere. Solo il 31% degli studenti insufficienti, quindi meno di un terzo, passa attraverso un processo punitivo in seguito a una brutta pagella.<\/p>\n
I tipi di punizioni vengono, in percentuale, cos\u00ec suddivise:<\/p>\n
-limitazione nell\u2019uso di dispositivi elettronici come smartphone, tv e console per videogames (14%);<\/p>\n
-divieto di dedicarsi a sport o passatempi piacevoli, oltre che di uscire con gli amici (9%);<\/p>\n
-svolgimento di \u201ccompiti\u201d o lavoretti dentro casa o fuori (4%);<\/p>\n
-riduzione della paghetta (2%).<\/p>\n
Il direttore di Skuola.net, Daniele Grassucci, afferma come ormai l\u2019assetto pedagogico dei genitori si sia modificato decisamente rispetto alle generazioni precedenti: se prima la consegna delle pagelle intermedie era vissuta con paura dallo studente che sapeva di non eccellere a scuola, ora questo passaggio viene vissuto con relativa tranquillit\u00e0. I figli sanno infatti che la punizione non \u00e8 certa e che in alcuni casi la madre e il padre non se la prenderanno con loro, perch\u00e9 preferiranno scaricare la loro insoddisfazione sui docenti.<\/p>\n
La scuola rimane maestra di vita in molti contesti, a partire da quelli del rispetto e dell\u2019educazione insieme alla famiglia. Vedere come i docenti siano bistrattati per le colpe degli alunni non fa bene n\u00e9 a questi ultimi e nemmeno ai genitori che aggrediscono gli insegnanti, perch\u00e9 l\u2019esempio viene soprattutto da come le figure genitoriali trattano chi dovrebbe istruire i propri figli per il futuro.<\/p>\n